童心气球音乐教案-童心气球歌曲

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园音乐活动教案2、气球跳舞中班教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐活动教案
• 2、气球跳舞中班教案
• 3、幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思
• 4、急!急!急!求幼儿园小小班音乐《吹气球》教案。歌曲内容是:红的气球...
• 5、中班健康好玩的气球教案
• 6、《气球跳舞》大班教案

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花(做在椅子上，教师提醒小花不能动) 幼儿站起来表现AB段音乐。(一个人表现花) 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 1，学习用快且跳跃和慢且连贯两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。 2，在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第四段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 (一)活动目的： 在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 (二)重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。

气球跳舞中班教案

1、《气球跳舞》（《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》）音乐CD（盒带）（四个音乐片段）。气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。教学课件。

2、创编游戏情境，介绍游戏规则。介绍规则：气球遇见小鸟和它一起跳舞。遇见老鹰要逃跑。如果被老鹰啄到，就做漏气状倒地。重点关注幼儿是否随音乐的变换自由表现。

3、气球宝宝和小鸟共同想办法把老鹰赶走，老鹰落荒而逃。 播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼，庆祝胜利，游戏结束。

4、气球两个。 气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。 音乐、ppt课件。

5、气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。 教学课件。 活动过程： 创编表演——快乐的气球、小鸟、老鹰来了 教师出示气球，引导幼儿用肢体动作表现气球跳舞的样子。

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

那就算挑战失败，失败了的小朋友就回到自己的位置上。教师提示掉下来的或用手碰到的要主动的回到自己的位置上，鼓励获胜者)分享：请坚持最的幼儿讲述方法放松休息幼儿唱头发肩膀膝盖脚，教师表演顶气球。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

以下是我帮大家整理的《有趣的气球》幼儿园大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《有趣的气球》幼儿园大班教案1 活动目标 培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

下面是我精心整理的科学好玩的球幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 科学好玩的球幼儿园教案1 活动目标： 探索并感知球的基本特征。 了解球的种类，体验玩球的乐趣。 通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。

急!急!急!求幼儿园小小班音乐《吹气球》教案。歌曲内容是:红的气球...

1、”吹气球比赛是小班快乐作文的教学 内容，根据小学生的年龄特点，体现生活作文、个性化作文 的理念，创设情境，产生兴趣；降低难度，培养兴趣；指导观 创设情境，产生兴趣；降低难度，培养兴趣，激获得兴趣；评价激励，发展兴趣等。

2、小班教案 篇1 活动目标 体验和感受儿歌的美妙意境，激发幼儿学习、朗读儿歌的兴趣。 能够大胆的猜测、朗读、表现儿歌内容，在学习的过程中能主动发现问题、解决问题。

3、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

4、师幼模仿气球，甩动身体上肢和下肢后，模仿吹气球变大，然后爆炸倒地。 幼儿园教案 篇4 活动目标： 了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。 愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。

中班健康好玩的气球教案

教师击鼓，×××(气球回家了)，幼儿听到鼓声送气球回“家”。师：刚才，大家玩得真开心，可小气球累了，回家了。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

你们是怎样跳舞的？幼儿听音乐做各种气球跳舞的动作。“每个孩子都是一个气球宝宝，气球宝宝来跳舞了”。气球宝宝带上高兴的心情，好看的舞蹈要跳舞了。总结还有什么好看的动作，如两人拍拍手、抱一抱、转一转等。

玩法 踩气球需要将气球充气后放置在场地中央，幼儿园中班的孩子们分为两组，每组5-8人不等。

《气球跳舞》大班教案

幼儿园中班音乐《气球跳舞》教案1 活动目标：能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。教案准备：《气球跳舞》(《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。

创编游戏情境，介绍游戏规则。介绍规则：气球遇见小鸟和它一起跳舞。遇见老鹰要逃跑。如果被老鹰啄到，就做漏气状倒地。重点关注幼儿是否随音乐的变换自由表现。