劲力弹簧-弹簧劲度是什么

摘要： 本文目录一览：1、有根弹簧受到20N的垃力作用是长11cm,再增加40N时弹簧又伸长2cm,求弹簧......

本文目录一览：

• 1、有根弹簧受到20N的垃力作用是长11cm,再增加40N时弹簧又伸长2cm,求弹簧...
• 2、太极拳中的哪种劲力要求突然爆发?
• 3、什么是劲力系数?
• 4、拉力器上装有三根弹簧,他的自然长度为80cm.某人用480N的拉力把他拉至1...
• 5、一根弹簧,用2牛的力压它缩短2厘米,用十牛的力拉它,申长20厘米,求弹簧的...
• 6、初二物理,大神来!

有根弹簧受到20N的垃力作用是长11cm,再增加40N时弹簧又伸长2cm,求弹簧...

弹簧受力1N，每根弹簧伸长5cm，共伸长10cm，故第一问50cm。如题，20N/m的弹簧受力20N伸长1m，当成两段看，每段受力20N伸长0.5m，故劲度系数变为40N/m。所以变化。

示数是20N 可以这样考虑。设弹簧测力计有质量。则当它挂在墙上，示数为0。若倒着挂，则示数是弹簧测力计的质量。两端同时用F1=20N和F2=40N两个力拉，弹簧测力计做匀加速运动。

根据牛顿第三定律，设A向左用20N力拉动弹簧，如果没有B向右拉动的20N力来平衡，那么弹簧将会向左做匀加速运动。

这个问题可以用胡克定律解F=kx，代入数值40=0.02k，解得k=2000，所以弹簧劲度系数是2000N/m。

太极拳中的哪种劲力要求突然爆发?

1、受过训练的太极拳的力，是圆而实、沉而重，具有弹簧性、爆发性、螺旋性、灵变性的整体之内力。它是一种经过千锤百炼而求得的威力无比的劲力。推手运动的“劲力”，是练就的一种既灵活又集中，且运动自如的弹性“劲力”。

2、震脚。在太极拳中，要求突然爆发的劲力主要存在于一些特定的动作和练习中，例如，在“震脚”动作中，突然的下踩力量可以帮助强化腿部肌肉，提高身体的稳定性。

3、太极拳爆发力技击要求：意远，动短，劲长，力猛，速疾。陈氏太极拳还增添一种螺旋缠丝劲助力，它像枪弹出膛，又像激光透射物体一样，迅猛异常。

什么是劲力系数?

1、劲度系数，即倔强系数（弹性系数）。它描述单位形变量时所产生弹力的大小。k值大，说明形变单位长度需要的力大，或者说弹簧“韧”。劲度系数又称刚度系数或者倔强系数。

2、劲度系数，即倔强系数。它描述单位形变量时所产生 弹力的大小。k值大，说明形变单位长时需要的力大，或者说 弹簧“硬”。劲度系数又称刚度系数或者倔强系数。劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。

3、劲度系数，即倔强系数（弹性系数）。它描述单位形变量时所产生弹力的大小。k值大，说明形变单位长度需要的力大，或者说弹簧“韧”。劲度系数又称刚度系数或者倔强系数。劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。

4、劲度系数是弹力与弹簧伸长量的比值，简单说就是一个东西越硬，劲度系数越大。不同物体劲度系数是不同的。就好像把不同的拉力器拉开需要的力不同，难拉的劲度系数大。

5、劲度系数，又称弹簧常数，刚性系数，旧称倔强系数，特指线性弹簧弹力和轴向变形的比值，数学表示为：k 为劲度系数，f 为弹簧产生的弹力，x 为伸长量，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。

6、劲度系数是胡克定律里的参量。是表征一个物体形变程度的物理量。同样是一牛的力，再砖头上的形变就很小，而在弹簧上的形变量就会很大，这就是说二者的劲度系数不同。所以不同物体的劲度系数不同。计算可由胡克定律。

拉力器上装有三根弹簧,他的自然长度为80cm.某人用480N的拉力把他拉至1...

弹簧并联时，k= k1+k2+k3 k=f/x=480/（6-0.8）=600 N/m 三根弹簧材质粗细等都相同的话，用K/3 则每根弹簧弹性系数为200 ；不同则题目条件不够。

小学生是个还没有完全长成的孩子，手臂不长，拿拉力器用一些力就可以把手臂伸直，把弹簧拉开了，其实那不是弹簧真实的拉力。

选B F=kx(k是劲度系数，x是拉伸长度)。简单地说，把弹簧拉的越长，需要的力越大。

分析：力的作用是相互的。拉力器受到600N的拉力，则拉力器对人手的拉力也是600N。

一根弹簧,用2牛的力压它缩短2厘米,用十牛的力拉它,申长20厘米,求弹簧的...

题目貌似有问题。。你再看下，后面的应该是增长到20厘米吧。。

/2=1，该弹簧的劲度系数位1N/CM，那么10N的力应该让弹簧变了10CM长，那么原长应该为20-10=10CM。

D，弹簧的伸长和受到的拉力成正比（在弹性限度内），题目中没有给出弹簧的原长，所以在1牛的拉力作用下伸长了多少并不知道。但在2牛的拉力下长度不应为20厘米也不是10厘米。其是否为11厘米也并不确定。

初二物理,大神来!

1、读数时视线与刻度面垂直 说明：物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。

2、下面是我给大家整理的一些初二物理的知识点，希望对大家有所帮助。

3、（2）先分析纸片的受力情况。因为纸片在杯口侧面以外的部分上下受到相同的气体压力，这部分气体产生的力不用考虑，真正使纸片不掉落的是气压和水压的压力差产生纸面向上的作用力。

4、从而挤压金属盒，金属盒内有空气，由于金属盒变形，导致空气通过连接U型管的软管，挤入U形管压强计，使这一侧液体水平面向下移动。综上可知，由于U型管右侧较低，挤入空气多，金属盒受到的压强大，所以金属盒所处深度深。

5、解：（1）、当SS2均闭合且滑片滑到b端（连入电阻最大，R1=40Ω）时，灯L被S1短路，RR2并联接在电源上。